Поиск
/// ВЕЛО-БАЙКИ \\\

/// ВЕЛО-БАЙКИ \\\

Подписчики: 24 подписчиков
ID: 263318

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club263318

Описание

ВЕЛОСИПЕД, КАК СРЕДСТВО ПЕРЕДВИЖЕНИЯ

Школа №3 - Вчера Сегодня Завтра. Ученики школы №3, объединяйтесь!!!!!
Кяхтинская средняя общеобразовательная школа №3 является одной из старейших школ города. Учебное заведение, расположенное в центре города, является учреждением, ориентированным на работу с одаренными детьми, обладающими повышенной мотивацией к учебной и исследовательской деятельности.
Кяхтинская средняя школа-интернат была основана в 1957 году на базе реорганизованной бурятской средней школы. На основании приказа Министерства Бурятской АССР №163 от 28 октября 1961г «О мерах по обеспечению общеобразовательных школ учительскими кадрами» в ноябре 1961г при школе-интернате был организован педагогический класс для подготовки учителей начальных классов, в количестве 30 человек. Многие из выпускников этого класса достойно трудились в школах нашего района. С 1957 -1963гг школа-интернат находилась в здании бывшего реального училища, ныне средняя школа №4 г. Кяхта.1963г. - построено новое здание школы. В 1974 году на базе школы, как одной из образцовых школ-интернатов республики, был проведен семинар заведующих РАЙОНО и директоров школ-интернатов Сибири и Дальнего Востока. В сентябре 1995г школа-интернат была реорганизована в общеобразовательную среднюю школу с двумя социальными группами на 50 мест. В 1990г в нашей школе был возобновлен набор в педагогический класс. В 1999г был последний выпуск такого класса. Выпускники этих классов имели право без вступительных экзаменов поступить в педагогический вуз и училища. Достойным продолжением исторических традиций города станет формирование высокого образовательно-воспитательного фона гимназических классов; выявление наиболее способных и одаренных детей и создание условий для их развития.
В октябре 2001 года наша школа была включена в Университетский образовательный комплекс Бурятского Государственного Университета. По результатам тестирования был открыт первый гимназический класс. Формирование классов углублённого изучения предметов осуществляется с 8 класса. Со времени включения школы в УОК состоялось 4 выпуска гимназических классов:
- математического профиля в 2005г. Из 17 учащихся 4 закончили с серебряной медалью, поступили в ВУЗ 16 человек. В БГУ на разные факультеты 9 человек. Из них в Институт математики и информатики - 5 человек.
-историко-правовой в 2006 г. Из 19 учащихся поступили в ВУЗы России и МНР 18 учащихся, из них в БГУ-8 учащихся, 5 человек обучается по профилю.
-филологический в2007году. Из 13 учащихся все поступили в ВУЗы.
-лингвистический в 2008г. Из 16 учащихся все поступили в ВУЗы(11чел по России, 5ч по Бурятии). Из них в БГУ- 5 учащихся.
На сегодняшний день в школе функционирует 3 гимназических класса: историко-правовой, два математических класса..
В школе обучается 582 учащихся в одну смену, 26 класс комплектов. Школа работает в режиме пятидневной учебной недели. Продолжительность урока – 45 минут. Вторая половина дня – индивидуальные консультации, работа кружков, секций, общешкольные творческие дела и дела классов, ГПД в начальной школе.
Численность учащихся:
Количество обучающихся: 582 учащихся:
I ступень – нач. классы -12 классов – 266 учащихся.
II ступень – основная школа –11 классов– 253 учащихся.
III ступень – средняя школа – 3 класса – 63 учащихся

Школа №3 - Вчера Сегодня Завтра

----------БАЯРДОВЦЫ----------. НОУ СОШ Баярд
1. Общие сведения
Негосударственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Баярд» с углубленным изучением отдельных предметов
Реквизиты: 450071, г.Уфа, ул. К.Абрамовой, 4/1, тел. 32-75-00,
37-00-96.
ИНН 0276059690, р/сч 40703810008990000055 в Издательском дополнительном офисе ОАО «Социнвестбанк» г.Уфы, БИК 048073739, кор/счет 30101810900000000739, ОКПО 45306848, ОКВЭД 80.21.1
Школа работает с сентября 1997 года,
Проектная мощность 200 мест, действительная наполняемость 156 мест.
Режим работы:
II-III ступень (5-11 классы) – шестидневная учебная неделя.
Продолжительность уроков 40 минут.
Пребывание детей в учреждении: 1-9 классы с 8:30 до 18:00, 10-11 классы – с 08:30 до 16:00.
Занятия проходят в одну смену, с последующим пребыванием детей в ГПД.
Количество ГПД – 14, наполняемость классов – максимум 15 человек.
Кружки и секции:
Лечебная физкультура –
Музыкальная студия «Веселые нотки» –
Изостудия «Волшебная кисточка» –
Кружок журналистики –
Кружок компьютерной анимации –
Математический кружок –
Секция общей физической подготовки (тренажеры)
Спортивные игры –
Периодичность итоговой аттестации: 1-9 классы – по четвертям, 10-11 классы – по полугодиям.
Дополнительные образовательные услуги оказываются в форме коррекционных занятий согласно «Положению о коррекции».
Обучение является платным, за исключением детей-инвалидов, обучение которых льготируется.
Проводится подготовка детей к школе (воскресная школа).
2. Структура образовательного учреждения:
Негосударственная общеобразовательная школа «Баярд» состоит из 3 ступеней:
II ступень – основная средняя школа (5-9 классы)
III ступень – полная общеобразовательная школа (10-11 классы);
Количество обучающихся в школе – 156 человек;
Максимальная наполняемость классов 15 человек.
3. Характеристика образовательных программ:
3.1. Образовательные программы ступеней образования:
I ступень (1-4 классы)
Цели:
формирование базовых знаний и навыков;
формирование истинной познавательной мотивации учения, навыков самостоятельного планирования и контроля познавательной деятельности, культуры общения и самопознания.
II ступень (5-9 классы)
Цели:
углубление навыков самостоятельного планирования и контроля познавательной деятельности, формирование базы для выбора направления дальнейшей специализации образования и уровня освоения отдельных предметов;
формирование ценностных представлений в структуре личности ребенка, в части значимости общей культуры интеллектуального развития для самореализации в социуме;
совершенствование навыков самостоятельной интеллектуальной деятельности, становление мировоззрения личности;
приобретение навыков работы с современными информационными системами.
III ступень (10-11 классы)
Цели:
завершение среднего (полного) общего образования;
совершенствование навыков самостоятельной интеллектуальной деятельности, становление мировоззрения личности;
всестороннее развитие (умственное, нравственное, гуманитарное, эмоциональное, физическое) личности учащегося.
3.2. Перечень образовательных программ:
I ступень (1-4 классы)
Обучение по системе Занкова Л.В., программа «Школа – 2100»;
Образовательная программа расширенного обучения (английский язык с 1-го класса, информационные технологии (пропедевтический курс) с 1-го класса).
II ступень (5-9 классы)
Базовая образовательная программа основной школы;
Образовательная программа углубленного обучения (английский язык и информационные технологии);
III ступень (10-11 классы)
Базовая образовательная программа полной средней школы;
Образовательная программа углубленного изучения (английский язык, информационные технологии);
Образовательная программа, обеспечивающая повышенный уровень

----------БАЯРДОВЦЫ----------

Смарт Скул Одинцово. - набор в 1-8 классы на 25/26 учебный год
- развиваем учебную мотивацию и EQ
- ФГОС, продленка, кружки
- домашка в школе
- английский ежедневно

Смарт Скул Одинцово

Против хамства. Группа предназначена для креативных и неординарных людей.
Некоторое время назад в прямом эфире радиостанции прошла дискуссия литераторов и общественных деятелей, озабоченных широким распространением хамства в России. Вспоминая советские времена, участники передачи пытались найти ключевые признаки хамства. После довольно интересной дискуссии сошлись на том, что хамство все интуитивно чувствуют, но никак не могут определить. Встретившись с ним (как и, например, с порнографией на экране), все понимают, что это есть хамство (порнография), но почему это так, точно сказать не могут.
Это было бы небольшой проблемой, если бы хамства в нашей жизни с каждым днем становилось бы все меньше, если бы стремительно исчезало хамство правителей, руководителей и торговцев. Однако же нет, хамства становится все больше, создается впечатление, что технический и общественный прогресс лишь увеличивают количество хамства. Интернет и электронная переписка, предусматривающие возможность анонимности, переполнены хамством и вульгарностью, ведущие радиопередач считают хорошим тоном публично хамить позвонившим в студию, государственные и правоохранительные органы из слуг народа стремительно превращаются в надменных хамов.
Несвободна от хамства и сфера частного предпринимательства. «Менеджеры» торгового зала, уподобившись официантки совковой пельменной, хамят посетителям, и сами того не замечают. Руководители частных фирм на учебных семинарах горячо убеждают психологов, что хамство и агрессия – лучший способ управления и мотивации персонала.
Действительно, дать точное определение хамству непросто, но с тем, что это невозможно, я согласиться не могу. Некоторые новейшие разработки прикладной психологии, а также библейская история о Ное и сыне его Хаме, дают нам некоторые основания к тому, чтобы найти критерии хамства и способы противостояния ему. Именно, противостояния, поскольку даже Богу не удалось, несмотря на все старания, искоренить хамово потомство.

Против хамства

литература со вкусом | сентябрь. дорогие, добро пожаловать в нашу закрытую группу!
цитаты в квизлете: quizlet.com/clemharmony
здесь вас ждёт:
- информация о курсе
- гайд по учебной платформе
- мотивация учиться
- планы на день
- ежедневные отчёты
- розыгрыши подарков
- организационные моменты
- мультики на ночь
по техническим вопросам обращаться сюда: https://vk.com/tasteful_zabota
за остальным можно писать:
Саше: https://vk.com/magidina13
Алине: https://vk.com/boleyn251
Инне: https://vk.com/innakol
или своему куратору
всех любим!

литература со вкусом | сентябрь