Поиск
!!!Продаю,куплю МАШИНУ!!!

!!!Продаю,куплю МАШИНУ!!!

Подписчики: 31 подписчиков
ID: 3642119

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club3642119

Описание

Кто хочет продатькто хочет купить.....пишите!!!

Офицальная группа 5 б класса МОУ СОШ школы № 42. МОУ СОШ №42 БЫЛА ОСНОВАНА В 1969 ГОДУ С 1995 г. года разноуровневое ОУ, осуществляющее дифференцированное обучение, функционирующее как адаптивная модель. С 1997 г. – экспериментальная площадка по теме «Школа-ВУЗ» в системе развивающего и дифференцированного обучения. С 2000 г. – школа с углубленным изучением отдельных предметов. Школа работает в инновационном режиме. 2005 год – Лауреат конкурса «Лучшие ОУ столицы» в номинации «Школа успеха». 2006 год - Победитель Приоритетного национального проекта

"Офицальная группа" 5 б класса "МОУ СОШ школы № 42"

<<<<<<<<<Кукморская школа №4 В КОНТАКТЕ>>>>>>>>>>>. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 п.г.т. Кукмор Кукморского муниципального района Республики Татарстан ориентирована на обучение и воспитание обучающихся, а также развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их возможностей, личностных склонностей, способностей. Это достигается путем создания адаптивной педагогической системы, благоприятных условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития каждого обучающегося.
Год ввода в эксплуатацию – 1989 год.
Адрес: 422110, Республика Татарстан, п.г.т. Кукмор, ул. Мичурина, 25.
Телефон: 8(84364) 2-78-70
Факс: 8(84364) 2-78-70
e-mail: kuk_sch_4@mail.ru
Структура общеобразовательного учреждения:
I ступень – начальное общее образование (1-4 классы)
II ступень – основное общее образование (5-9 классы, 9 классы – предпрофильные)
III ступень – среднее (полное) образование (10-11 – профильные классы и обычные)

<<<<<<<<<Кукморская школа №4 В КОНТАКТЕ>>>>>>>>>>>

ЛПХ Гулливер. Небольшая частная ферма вдали от городской суеты.
🔹обучение верховой езде
🔹иппотерапия и адаптивная верховая езда
🔹фотосессии с лошадьми
🔹прогулки в упряжке и на ватрушке
🔹конные походы
🔹натуральные фермерские продукты

ЛПХ Гулливер

ЦДОиДО г. Черняховск. Цель:
Целью деятельности Центра является оказание платных образовательных услуг при реализации образовательных программ дополнительного образования и профессионального обучения.
Задачи:
Организация дополнительной профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации.
Организация профессионального обучения по программам профессиональной подготовки и переподготовки по рабочим профессиям, должностям служащих.
Организация обучения по дополнительным общеобразовательным программам для обучающихся общеобразовательных классов, обучающихся колледжа, взрослого населения.
Учебно-методическое обеспечение реализации вышеперечисленных программ.
Кадровое обеспечение реализации вышеперечисленных программ.
Центр дополнительного образования Педагогического колледжа приглашает на обучение по следующим основным направлениям:
Профессиональная переподготовка:
1. Дошкольное образование (воспитатель детей дошкольного возраста)
2. Преподавание в начальных классах (учитель начальных классов)
3. Педагогика дополнительного образования (педагог дополнительного образования):
• техническое творчество;
• музыкальная деятельность;
• сценическая деятельность;
• хореография;
• изобразительное искусство;
• декоративно-прикладное творчество;
• социально-педагогическая деятельность;
• туристко-краеведческая деятельность;
• эколого-биологическая деятельность;
• физкультурно-оздоровительная деятельность.
4. Физическая культура (педагог по физической культуре и спорту)
5. Адаптивная физическая культура (учитель адаптивной физической культуры)
6. Иностранный язык
7. Специальное (дефектологическое) образование (по профилю логопедия)
8. Менеджмент в образовании
9. Литература
10. Информатика
11. Специальное дошкольное образование детей с ОВЗ
12. Безопасность жизнедеятельности
13. Профессиональное обучение (по отраслям)
14. Педагог системы профессионального образования
15. Русский язык
16. Математика
Профессиональное обучение:
1. Вожатый
2. Младший воспитатель
3. Социальный работник
4. Няня
5. Парикмахер
6. Маникюрша
7. Косметолог
8. Архивариус
9. Помощник воспитателя
10. Делопроизводитель
11. Оператор электронно-вычислительных машин
12. Секретарь руководителя
13. Инспектор по кадрам
14. Специалист по оздоровительному массажу
15. Кассир торгового зала
16. Контролер-кассир
17. Повар

ЦДОиДО г. Черняховск

508 группа ИАФК (заочка). ИСТОРИЯ КАФЕДРЫ
До образования кафедры «Теории и методики адаптивной физической культуры» (ТиМАФК) в образовательном учреждении высшего профессионального образования им. П.Ф. Лесгафта был накоплен опыт обучения студентов-заочников с нарушениями слуха и опорно-двигательного аппарата. Энтузиастами этой идеи были: Д.Ф. Мосунов, В.И. Кебкало (кафедра плавания), В.П. Жиленкова (Федерация физической культуры и спорта инвалидов Ленинграда).
В 1991/92 учебном году при кафедре теории и методики физической культуры была открыта специализация «Физическая культура и спорт инвалидов». Разработкой учебной программы этой специализации и проведением занятий со студентами занимались Т. В. Федорова и Л.В. Шапкова. Большую помощь им оказали Ю.Ф. Курамшин (заведующий кафедрой), Т.А. Шанина, а также Специальный Олимпийский комитет Санкт-Петербурга (С.В. Гутников, Т.А. Шамрай), Федерация физической культуры и спорта инвалидов города (В.П. Жиленкова). Было осуществлено 3 выпуска специалистов по физической культуре и спорту, специализирующихся по работе с инвалидами. Опыт реализации данной специализации показал необходимость разработки новой для нашей страны специальности – адаптивная физическая культура или физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья.
Для претворения в жизнь этой идеи в апреле 1995 г. была создана кафедра теории и методики адаптивной физической культуры. Ее заведующим стал и до настоящего времени является автор этих строк, инициировавший организацию данного структурного подразделения в академии физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. В 1995/96 учебном году был осуществлен первый набор студентов по этой кафедре, которых было 22 человека, из них 4 инвалида.
В сентябре 1999 года в академии им. П.Ф. Лесгафта на базе кафедры ТиМАФК был открыт первый в России факультет адаптивной физической культуры, в состав которого были включены три кафедры:
- теории и методики адаптивной физической культуры,
- спортивной медицины и лечебной физической культуры,
- специальной психологии и психиатрии.
Таким образом, за тринадцать лет, прошедших с момента образования кафедры ТиМАФК, она разрослась в факультет адаптивной физической культуры.
В настоящее время около 80 вузов (физической культуры, педагогических, медицинских, а также классических университетов) осуществляют образовательную деятельность по специальности и направлению (магистерской программе) по адаптивной физической культуре.
В заключение можно сделать вывод о том, что кафедра ТиМАФК внесла существенный вклад в становление адаптивной физической культуры в России и странах СНГ.
СОСТАВ КАФЕДРЫ
Евсеев Сергей Петрович - Заведующий кафедрой
Евсеева Ольга Эдуардовна - Профессор
Курдыбайло Сергей Федорович - Профессор
Потапчук Алла Аскольдовна - Профессор
Гутников Сергей Владимирович - Доцент
Михайлова Юлия Геннадьевна - Доцент
Моисеева Инна Викторовна - Доцент
Юдина Светлана Сергеевна - Доцент
Виноградова Ольга Николаевна - Старший преподаватель
Сергеева Юлия Юрьевна - Преподаватель
Тумбус Ирина Александровна - Специалист по учебно-методической работе

508 группа ИАФК (заочка)